“关爱弱势群体，有你有我”志愿者项目实施方案

为了响应广东志愿者事业发展基金会关于志愿者服务活动的号召，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为指导，贯彻落实科学发展观以及党的十七大精神，引导青年团员勇担强国使命，我院以“关爱弱势群体有你有我”为主题，组办嘉应学院数学学院青年志愿者服务团。本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，针对孤寡老人、留守儿童的生活现状、心理情况等，旨在改善物质生活和精神生活状况的志愿服务

二、活动目的:

通过此次活动，使更多的人得到帮助，丰富他们的精神生活，同时号召社会人士加入到关爱弱势群体队伍中来，为他们营造一个积极、乐观、向上的生活环境。在义教中了解当地的教育情况，关怀留守儿童；健康咨询，提高村民的健康意识、儿童的心理素质，唤起群众对健康的关注，倡导科学健康的生活。形成一个“友爱、互助、奉献”的良好氛围，打造和谐农村的新局面。

三、活动主题:关爱弱势群体有你有我

四、 活动时间

2010年3月下旬至2010年4月下旬

五、 活动地点:梅州市梅县畲江镇双溪村

六、 顾问：数学学院党总支书记蒋毅、院长古定桂、

副院长杨建军

带队老师：蒋毅

七、 团队成员：谢婷、冼少卫、林小娟、陈栋华、麦艳芳、罗海燕、郑小娟等15位

八、 活动流程：

（一） 活动筹备

1、 2010年3月17日至2010年3月21日联系当地村委领导，了解当地情况。

2、2010年3月23日前完成宣传所需，横幅、展板、海报及网络宣传等工作，并于3月27、28日征集招募队员。

3、2010年3月30日至4月8日，对队员进行相关的培训，分组分工，务使工作的效率最大与活动成果最佳，并准备好相关材料、物品，做好安全措施。

4、2010年4月9日，召开志愿者动员大会

（二）具体活动

第一阶段：面对面

1、交流会：2010年4月10日上午9：30—10：30，与当地村委会领导、老师进行交流，了解当地经济、教育情况，以及村民和留守儿童的生活情况。

2、问卷调查：2010年4月10日上午10：40—11：40，针对留守儿童心理、学习、生活等各方面的情况进行问卷调查，调查中提倡以简单轻松的引导方式对留守儿童进行交谈，了解留守儿童的心理现状。其次，针对留守孩子存在行为偏差和心理障碍问题，对他们进行心理辅导、心理矫正等工作。同时号召有关部门要加强引导，学校、社会有关方面要形成合力，注重把握这项教育管理工作的规律性，根据孩子心理特点，多给他们一些关爱和鼓励，多运用先进事例来引导他们奋发向上，提升培养孩子道德成长意识。

3、义教：2010年4月10日下午2：30—3：30组织志愿服务队员进行义教。义教活动以“趣味数学”为主题，一方面有助于学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系，增强对数学的亲近感，体验用数学的乐趣；另一方面可以锻炼数学学院学子的教学技能，达到一举两得的目的。活动中服务队员们将以课堂授课为形式，生动地向学生们讲解各种数学知识以及学习数学带来的乐趣，从小学阶段开始挖掘学生们的潜能，引导学生在愉悦和谐的氛围中激发思维，学习新知识。活动可进一步提高儿童们的求学热情，为社会的学风建设以及教育事业献出一份微薄的力量。

（备注：①.活动前做好队员的师范技能培训②.义教的队员们提前做好备课工作③.要求队员要有扎实的教育学基础，针对不同的学生做出不同的教学计划，还要有一定的心理学知识。在教学中还要解决学生的心理问题和与家长沟通的问题,探究新的教学方法,针对不同心理问题,采取各种新方案。）

4、观看关爱留守儿童电影：2010年4月10日下午3：40—4：40

二阶段：募捐宣传

1、调查统计： 2010年4月12日—2010年4月17日，做好问卷调查的统计工作，发表调查报告，并呈送相关部门。

2、募捐宣传：2010年4月15日—2010年4月22日，组织志愿服务队以海报、横幅、报刊的形式，报道此次志愿者活动的情况，发动社会各界人士捐款、捐物，共同关爱留守儿童。

第三阶段：回访活动

1、爱心传承： 2010年4月24日上午8：00—9：00，组织志愿服务队再次来到畲江镇双溪村，赠送学习用品、生活用品、运动器材，鼓励儿童们要努力学习，将来为社会奉献自己的力量。

2、义诊：2010年4月24日日上午9：00—10：00，义诊工作主要由医疗服务队负责，对村民们进行简单的身体检查并对检查的数据在饮食、生活作息、工作等方面给出相应的意见。设立医学知识咨询点，解答群众有关生活、饮食等有关健康的问题以及农村医疗合作等问题。

3、健康宣传：2010年4月24日上午10：30—11：30，派发预防甲流小册子给当地群众，解答群众提出的各种问题，并帮助孤老寡人清洁周边卫生。

第四阶段：建设活动专题网、总结工作

2010年4月25日—2010年4月30日

1、建设活动专题网，加强后续宣传，在专题网中设立留言板，使队员和受益者可以发表自己的感想，提出建议，促使我们的工作做得更好更有效率，同时也可以号召更多的人加入到志愿服务中来。

2、利用专题网收集各方志愿者的意见以及建议，并将意见以及建议反馈到相关部门，并采纳较好的意见与建议，在日后的活动中添加新的元素，争取更多的力量。

3、总结此次志愿者活动，做好材料的整理，并呈送至相关的部门。

团总支

嘉应学院数学学院爱心服务社