创意改善社会,公益温暖嘉园--公益DIY大赛

.活动目的:

为了促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益活动事业,爱心服务社将举办本次公益创意大赛, 大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖嘉园”的主旨。

 

.活动主题: 创意改善社会,公益温暖嘉园

 

.活动意义:

1.通过大赛的形式,鼓励、推动我们大学生的公益意识,培养社会责任感;

3.通过对项目的评审,为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目;

4.通过提倡公益精神,让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

 

.活动时间:

54日提交作品

521日进行决赛

五.活动对象:数学学院全体同学(以070809级同学为主)

.活动概况与说明:

本次竞赛面向数学学院全体同学征集创新型公益活动方案,同学们可以1-3人为一组,以策划人的身份,从宣传当天起,在半个月内构思出一个具备公益性质并具有创意的可行的活动方案,并上交方案书一份,其中,方案书须具备活动主题、活动三要素(时间、地点、对象)、具体活动流程、经费预算、注意事项等内容(格式不作严格要求)。经初赛、复赛与决赛3轮评选后,最终将选出3个优秀方案,策划人可获得相应奖励。另外,优秀方案也将成为我社下学期的预定活动。

.活动流程:

1.活动前半个月(即416日),以宣传展板及各班通知的方式,宣传本次创益竞赛;

2.5月4早上10:00,截止作品的提交,各班活动负责人收齐整理后,到田师213统一交付我社秘书部,同时发一份电子文档到秘书部的邮箱;

3549日,进行初赛的评选,由我社评审人员选出约1/3的作品进入复赛(主要从活动性质及创新性上考虑);

459-21日下午4:30为复赛阶段,将进入复赛的优秀方案的活动内容编辑为活动简介后,放在田师4楼中厅展示,并附上投票箱,让所有过往学生观看后选出最欣赏的创益方案并进行投票

5521日晚7:30进行决赛,要求进入复赛的同学(多人组队的则派代表参加)在5分钟内以演讲的方式,向评审人员(包括我社与受邀的其他公益社团评审人员)介绍自己的构思以及方案的亮点和方案的实施流程(演讲辩论可以配备ppt展示),并就评审人员事先针对方案内容提出的疑问进行答辩,评审人员评分并讨论其可实践性后,对方案经行评分(评分满分是100)根据投票和评委的评分评选出一二三等奖并对作品进行颁奖;

. 评审标准:

对于符合基本参赛要求的参赛方案,大赛将综合考虑以下等几个方面作为衡量标准进行评选:

.(初赛,满分100,占总分40%)

.公益性:所有参赛项目必须有明确的公益目标,脱离其他功利得失。

.创新性:这里的创新性包括了两个方面:一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向,二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为,包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。

.可行性:项目执行计划需要考虑到在预定的时间(暑假)、人力(学生个人或团队)、资金的范围内,综合当地实际情况,罗列具体的实施方案,设定切实可行的项目目标

.社会效益:对于每个参赛项目,大赛会考虑人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例,这个比例越高,说明它的效益越好。每个项目产生的社会价值,包括了它的直接影响和间接影响,也就是对现实问题的解决和同时起到的宣传、带动作用。这会是前面三条标准的一个综合反映。

.可推广性:项目的可推广性分析

.可持续性: 项目的可持续性分析

.经费预算:项目经费预算和管理分析

.方案的完整度:项目策划书的完整度和详细度

.(复赛,10%)

公众投票评选

.(决赛,50%)

评委根据初赛的评分标准再加上演讲辩论进行评分

.总分计算公式:

总分=(初赛改项目分数÷初赛最高项目分数×100)×40%+(复赛该项目票数÷复赛最高项目票数×100)×10%+(决赛该项目的票数÷复赛最高项目票数×100)×50%

 

.奖励办法:

提交的有效作品加综合测评分1

活动评选出一二三等奖各一名,优秀奖三名

一等奖:证书+奖金50+综合测评4

二等奖:证书+奖金30+综合测评3

三等奖:证书+奖金20+综合测评2

优秀奖:证书+1.5