中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪不仅体现在我们的生活中，更是融于我们骨子里的一个传统美德。从小到大，我们总能听到老师父母说：“要做一个文明的人”，可社会上仍有一些不文明的行为存在。这时候你可曾想过，文明是什么呢？文明离我们的距离到底是近还是远？你眼中的文明是什么呢？我们怎么做一个文明人?
浩瀚的江水滚滚而流，那个人站立在岸边，抑制不住自己的情愁，他忠心为国，都不能坚持正义留一句：“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”的坦荡之言，面对渔夫的劝导，“宁可玉碎，不为瓦全”的坚贞胸襟，跃入江水，坚守清白。每一个人都有自己的精神家园，他们为之有的放弃生命；有的放弃高官后禄；有的为了心中的精神家园而失去一生的精力。他们无不是为了心中的那份精神的家园。中华文化上下五千年，留下无数瑰宝，我们常说我们是站在巨人的肩膀上看世界，我们的先辈为我们留下无数宝贵文明，我们继承并弘扬文明之美。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。大到国家关系，小到自己的人际交往，哪一样不需要文明礼仪？作为不同的社会身份，讲文明却是必要的。学生讲文明，有利于构建良好的校园环境；父母讲文明，有利于家庭的和谐以及对后代的教育；领导讲文明，有利于给下属做出榜样。社会的发展离不开文明。
在生活中，我们要倡导讲文明，懂礼仪，这并不是复古，而是把优秀的礼仪传承下去，我们在开蒙时，我们的父母老师就给我们讲弟子规“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”。因此，我们有必要让青少年深度学习和了解中国传统文化知识和一些典籍文化里的经典和精髓，让青少年在传统文化的学习中培养出文化的修养，感受到精神的满足。
其次，便是把青少年带领到传统生活里去。正如冯骥才所说“文化学习最好的方式是体验。”因此，我们的教育要注意体验。通过新颖、脱俗的方式唤起青少年心中的“传统文化之心”。例如，最近好评如潮的《中国诗词大会》《朗读者》等文化综艺类节目。这些节目不但清新脱俗，而且都旨在“赏传统精髓、寻文化基因、品生活之美”。
弘扬文明之美，并不是喊口号，而要行动起来，全社会参与进来，才有意义。