一.  活动主题：让我们陪你一起成长

二．活动背景：1 初中生及高中低年级的学生正处于心灵成长的特殊时期，且现在的学生又多为独生子女。因此随着社会阅历的扩展，竞争压力的增大，他们在学习、生活以及情感等各方各面遇到的问题往往会让他们陷入迷茫与困惑中，而老师家长的严厉管教与“不平等”的交流却又很容易让他们封闭了自己的心灵。
2 面临高考的高三学子学习压力剧增，难免会产生紧张担忧的不良情绪，如果处理不当，也会影响身心健康。

三．活动目的：我们希望能通过举办此类活动以过来人的身份，与他们进行心理层面的交流，为初中生或高中生打开一扇心窗,帮助他们更好在学习、生活及情绪上健康地发展，也让他们缓解学习压力，以良好的心态应考。同时也让数学学院的学生在这个助人的过程中也可以不断自我完善,自我成长。
四．活动对象：数学学院全体在校学生
五．活动地点：梅州市某中学（具体学校待定）
六．活动时间：2011年4月X日
七. 活动准备：
（一）前期准备:
1、 2011年3月中旬确定活动学校，到该校宣传此次活动，并通过问卷调查等形式，了解学生的基本情况。
2、 2011年3月中旬（在确定活动学校后）在学院对活动进行宣传，并招募志愿者。确定参加“书信交流”的中学生名单，对志愿者进行面试，筛選出优秀志愿者。
3、 对志愿者进行相关的培训。
4、 2011年4月中旬，举行活动。

（二）具体活动：
1 书信交流：首先与梅州市某中学取得联系，并获得该校报名参加此次活动的中学生名单后，确立该校中学生与我院“信封大使”们一对一的沟通关系，并展开通信活动。首先是该校学生寄出第一封信或邮件等，我院“信封大使”接到信件后对之进行回复，力求帮他们解决所提到的问题。活动结束双方仍可互相通信往来，逐步建立起长久的朋友关系。
2 “大学升”讲座：选派我院优秀学生代表作为交流使者，在高中校园开展班会或者开展讲座。其主要对象是高三的应考学生。活动通过交流人员介绍学习经验和解答学生疑难问题，以达到消除高三学生的忧虑心态并调整学习方法的目的。

七．经费预算：
项目 数量 金额（单位元） 说明
展板 3 200 田师四楼中厅，中、南区食堂门口
信封 100 10 用于书信交流
包车 一辆 300 前往所在学校
总记  510